CONTOH ANGKET DAN WAWANCARA

Berikut ini diberikan contoh beberapa item, angket tertutup dan terbuka. Angket Tertutup 1. Apakah anda siswa yang menyukai pelajaran matematika? a. Suka b. Tidak c. Kurang suka d. Biasa saja 2. Apakah anda menyukai guru matematika yang mengajar di kelas anda? a. Suka b. Tidak c. Kurang suka d. Biasa saja 3. Saya ………. Memahami materi matematika yang didapat dari sekolah. a. Lebih banyak b. Banyak c. Sedikit d. Sedikit sekali 4. Saya …. Pelajaran matematika daripada pelajaran hapalan. a. Lebih suka b. Suka c. Kurang suka d. Tidak suka 5. Mata pelajaran di sekolah yang tidak saya sukai …. a. Matematika b. Kimia c. Fisika d. Bahasa Inggris 6. Berapa waktu yang anda gunakan untuk belajar matematika di rumah? a. Tak tentu b. Kurang dari satu jam sehari c. Lebih dari dua jam sehari d. Kurang dari tiga jam sehari 7. Apakah anda paham terhadap materi matematika yang disampaikan guru di sekolah? a. Selalu b. Pernah c. Kadang-kadang d. Tidak pernah 8. Apakah anda ikut les pelajaran matematika di luar sekolah? a. Ya b. Tidak c. Kadang-kadang d. Tidak pernah 9. Saya merasa senang sekali jika ada pekerjaan rumah untuk mata pelajaran matematika agar lebih memahami konsep-konsepnya a. Sangat setuju b. Setuju c. Netral d. Tidak setuju 10. Saya menginginkan les pelajaran matematika di sekolah ditambah setiap minggunya a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Sedikit setuju d. Sangat setuju Angket terbuka 1.Sebagai siswa apakah pendapat anda mengenai guru matematika yang mengajar di kelas anda? Bagaimanakah tipe guru ideal menurut anda? 2.Apakah saran anda agar Pelajaran matematika berhasil dengan baik? Contoh Wawancara : Pewawancara : Apakah anda mengalami kejenuhan dalam belajar matematika? Siswa : Ya Pewawancara : Mengapa anda mengalami kejenuhan dalam belajar matematika? Siswa : Karena gurunya tidak bisa menyampaikan materi matematika secara menarik. Pewawancara : Bagaimana menurut anda agar guru matematika bisa menarik dalam menyampaikan materi? Siswa : Tidak monoton dalam menyampaikan materi dan guru jangan galak. Pewawancara : Tidak monoton yang seperti apa? Siswa : Dalam menjelaskan materi sebaiknya menggunakan alat peraga sehingga membuat siswa tertarik dan tidak mengantuk. Pewawancara : Apakah anda mengikuti les pelajaran matematika di luar sekolah? Siswa : Ya Pewawancara : Mengapa? Siswa : Karena saya tidak memahami materi matematika yang disampaikan guru di kelas. Pewawancara : Apa harapan anda terhadap pembelajaran matematika di kelas? Siswa : Sebaiknya guru matematikanya diganti karena guru matematika yang mengajar di kelas tidak enak, galak dan monoton.